حکمت نامه کودک (انگلیسی - عربی)

این محصول در انبار موجود نیست

حکمت نامه کودک

(انگلیسی - عربی)
  • فرزند شايسته، خواسته طبيعى و فطرى همه انسان‏هاست. همه آرزو دارند فرزندانى سالم و صالح داشته باشند؛ فرزندانى كه روشنى‏بخشِ ديده و شادى‏بخش جان آنها باشند. حتّى انسان‏هاى ناشايسته نيز دوست دارند فرزند آنها خوب و شايسته باشد.
امّا همّت پرورش‏يافتگان در مكتب قرآن، از اين خواست طبيعى فراتر است.

جزییات بیشتر

محصول جدید

50,000 ریال

مقدار تخفیف

تعداد قیمت شما بیش از
20 50,000 ریال ذخیره می‌کنید 100,000 ریال

مشخصات

سال نشر 2010
نوبت چاپ اول
تعداد جلد 1
نویسنده محمد محمدی ری شهری
شمارگان 1000
چاپ انتشارات دارالحدیث
شابک 978-964-493-497-1

اطلاعات بیشتر

پيش‏گفتار

«رَبَّنَا هَبْ لَنَا مِنْ أَزْوَ جِنَا وَذُرّيتِنَا قُرَّةَ أَعْيُنٍ وَ اجْعَلْنَا لِلْمُتَّقِينَ إِمَامًا».[۱]

فرزند شايسته، خواسته طبيعى و فطرى همه انسان‏هاست. همه آرزو دارند فرزندانى سالم و صالح داشته باشند؛ فرزندانى كه روشنى‏بخشِ ديده و شادى‏بخش جان آنها باشند. حتّى انسان‏هاى ناشايسته نيز دوست دارند فرزند آنها خوب و شايسته باشد.

امّا همّت پرورش‏يافتگان در مكتب قرآن، از اين خواست طبيعى فراتر است.

آنها مى‏خواهند نه تنها فرزندانشان خوب و شايسته باشند؛ بلكه مى‏خواهند فرزندان آنها در كنار خانواده، پيشوا و سرمشقِ انسان‏هاى شايسته بشوند. آنان در مقام نيايش، به خداى مهربان، چنين مى‏گويند:

«رَبَّنَا هَبْ لَنَا مِنْ أَزْوَ جِنَا وَذُرّيتِنَا قُرَّةَ أَعْيُنٍ وَ اجْعَلْنَا لِلْمُتَّقِينَ إِمَامًا.

پروردگارا! به ما از همسران و فرزندانمان، آن ده كه مايه روشنى چشمان‏ما باشد، و ما را پيشواىِ پرهيزگاران‏گردان».

مسئله مهم اين است كه: چگونه مى‏توان به اين آرزوى بلند، دست يافت و زمينه اجابت اين دعا را در مورد فرزندان فراهم ساخت؟

پاسخ اين است كه پرورش فرزند شايسته، بر سه ركن اساسى استوار است. اين‏

______________________________
(۱). فرقان: آيه ۷۴.

 

اركان عبارت‏اند از:

۱. خانواده شايسته‏

۲. رعايت حقوق كودك‏

۳. وظيفه‏شناسى كودك.

حكمت‏نامه كودك‏، ره‏نمودهاى قرآن و پيشوايان اسلام را درباره اين اركان، در سه بخش ارائه مى‏نمايد.

بخش اوّل، شامل چهار فصل است و در آن، مسئوليت جامعه اسلامى در ساماندهىِ خانواده‏هاى شايسته، نقش وراثت در خوش‏بختى فرزند، نقش تغذيه پدر و مادر در سلامت و سعادت فرزند، و نقش چگونگى انعقاد نطفه در آينده فرزند، از زبان پيشوايان اسلام بيان مى‏شود.

در بخش دوم، حقوق كودك از نگاه اسلام، در شش فصل ارائه مى‏گردد:

فصل اوّل، درباره حقوق نوزاد است. اين حقوق عبارت‏اند از: ۱. بزرگداشت تولّد، ۲. غسل ولادت، ۳. اذان گفتن در گوش راست و اقامه گفتن در گوش چپ، ۴. كام برداشتن با آب فرات و تربت سيّد الشهدا، ۵. انتخاب نام نيكو، ۶. تراشيدن سر و صدقه دادن هم‏وزن آن طلا يا نقره، ۷. عقيقه كردن، ۸. ختنه كردن.

فصل دوم، درباره حقوق كودك شيرخوار است. اين فصل، ره‏نمودهاى پيشوايان اسلام درباره تغذيه كودك از شير مادر و يا دايه شايسته و ضرورت احترام به احساسات نوزاد را بيان مى‏نمايد.

در فصل سوم، تعليم و تربيت كودك، به عنوان مهم‏ترين حقوق كودك، مورد بررسى قرار مى‏گيرد و نكات مهمّى درباره اهمّيت تعليم و

تربيت كودك و مسئوليتى كه دولت اسلامى و خانواده‏ها در اين زمينه دارند و از همه مهم‏تر، روش تربيتى اسلام ارائه مى‏گردد.

در فصل چهارم، اخلاق تربيت، مانند: مهربانى با كودك، احترام به كودك، سلام كردن به كودك، عدالت رفتارى ميان فرزندان، وفا به وعده داده شده به كودك و شاد كردن او، به عنوان حقوق تربيتى كودك، مطرح مى‏شود.

در فصل پنجم، توجّه مربّيان به نقش آراستگى و ارضاى حسّ زيبايى‏طلبى كودك، و همچنين نقش بازى در رشد كودك، جلب مى‏گردد.

در فصل ششم، تأكيد بر دعا براى فرزندان و نهى از نفرين كردن آنها، بيانگر نقش تربيتى دعا در كنار برنامه‏ريزى و تلاش است. لذا از آن به عنوان يكى از حقوق كودك، ياد مى‏شود. دعاى امام سجّاد عليه السلام براى فرزندانش كه در پايان اين فصل آمده، ره‏نمود ارزنده‏اى براى خانواده‏هاى مسلمان است.

بخش سوم، اختصاص به وظايف كودك دارد. بر مربّى شايسته، لازم است علاوه بر انجام دادن وظايفى كه در بخش اوّل و دوم اين مجموعه آمده، زمينه وظيفه‏شناسى كودك را نيز فراهم سازد. اين بخش، در چهار فصل، ره‏نمودهايى را در زمينه وظايف شخصى كودك، وظايف او در برابر پدر، مادر، آموزگار، بزرگ‏تر از خود و دوستان، تقديم مى‏دارد.

گفتنى است كه مخاطبان اين كتاب، عبارت‏اند از: خانواده‏ها، مربّيان امور تربيتى كودكان و پژوهشگران تعليم و تربيت كودك. بنا بر اين، كودكان، مخاطب مستقيم اين مجموعه نيستند.

نكته ديگر، اين كه تلاش كرده‏ايم اين نوشتار، جامع متنِ مهم‏ترين ره‏نمودهاى قرآن و احاديث اسلامى در زمينه آموزش و پرورش كودك باشد.

همچنين، تحليل‏ها و توضيحات لازم درباره اين موارد، بدان افزوده گرديد.

امّا بى‏ترديد، شرح اين رهنمودها، نياز به كتاب‏هاى مستقل در زمينه‏هاى مختلف مسائل تربيتى كودكان دارد. از اين رو، اين مجموعه مى‏تواند سرمايه فرهنگى ارزنده‏اى براى تهيّه‏كنندگان كتاب‏هاى ويژه تعليم و تربيت كودكان باشد.

سپاس و تقدير صميمانه خود را به تمام همكاران عزيز و بزرگوارى كه در «پژوهشكده علوم و معارف حديث»، مرا در تأليف و تحقيق اين اثر مفيد و ارزشمند يارى دادند، بويژه فاضل ارجمند جناب آقاى عبّاس پسنديده- كه افزون بر همكارى در تدوين، ترجمه احاديث اين مجموعه را به عهده داشت- تقديم مى‏دارم و از خداوند منّان، براى همه آنان، پاداشى درخور فضل حضرتش، مسئلت دارم.

ربّنا! تقبّل منّا، إنّك أنت السميع العليم.

محمّد محمّدى رى‏شهرى‏

سوم تيرماه ۱۳۸۴

هفدهم جمادى اوّل ۱۴۲۶


[۱] ( ۱). فرقان: آيه ۷۴.