اطلاعات بیشتر
این کتاب علاقه مندان را با مهم ترین نکات نظری و علمی در زمینه رایانه و فضای مجازی آشنا میکند و بر آگاهی به مبانی، فواید و آسیب های این فضا میافزاید.
رایانه و فضای مجازی
این کتاب علاقه مندان را برای آشنایی با مهم ترین نکات نظری و علمی در زمینه رایانه و فضای مجازی یاری می کند و برای آگاهی به مبانی، فواید و آسیب های این فضا می افزاید. هدف اصلی، توانمند سازی دانش پژوهان برای به کارگیری ابزارها و شیوههای الکترونیکی در فعالیت های علمی است.
در این مجموعه، جدیدترین ابزارها و روشهای کمکآموزشی و آنچه را که در ارتقای آموزش و پژوهش در حوزۀ علوم قرآن و حدیث مؤثر است، با نظرداشت نیازهای اصلی فعالیتهای علمی و دانشگاهی، در قالب پانزده درس، معرفی شده است.
بخشی از پیشگفتار کتاب:
... بهرهگیری از فناوری اطلاعات و ارتباطات، چنان گسترده و بدیهی شده است که دیگر کسی دربارۀ اهمیت و ضرورت آن تردید نمیکند و اگر سخنی یا ابهامی باقی باشد، بیشتر دربارۀ روشهای بهکارگیری این ابزارها است.
خوشبختانه متولیان بازنگری و طراحی عناوین و سرفصلهای آموزشی رشتههای مرتبط با علوم قرآن و حدیث نیز این ضرورت را دریافته و با پیشبینی واحدهایی درسی در برنامۀ رسمی آموزش عالی، زمینۀ آشنایی بهتر و روشمند دانشجویان را با مبانی و ابزارهای کاربردی رایانه و فضای مجازی فراهم کردهاند.
بهحتم سرمایهگذاری و اهتمام به این شیوۀ آموزش، آثار فراوانی در تقویت و آسانسازی فعالیتهای علمی و پژوهشی داشته، تأثیرگذاری دانشجویان را در عرصههای علمی، فرهنگی و تبلیغی افزایش خواهد داد.
از زمانی که مقرر شد تدوین متن این درسنامه بر عهدۀ این دانشآموز باشد، بضاعت اندک و توان محدود خویش را به کار گرفت تا آنچه را در طی بیش از بیست سال فعالیت علمی و اجرایی در این زمینه آموخته و کاربرد آن را در عرصههای مدیریتی، پژوهشی و رسانهای تجربه کرده است، خالصانه و فروتنانه به پویندگان مسیر دین و دانش تقدیم کند.
البته به دلیل گستردگی موضوعات مرتبط با این فناوری و محدودیت واحدهای درسی، امکان پرداختن به همۀ مسائل مربوط وجود نداشت. بدین رو به طرح مطالب کاربردیتری و قابل ارائه در طول یک نیمسال تحصیلی بسنده شده است.
شایان ذکر است که با توجه به غلبۀ اهداف رفتاری در این دوره و ضرورت رسیدن فراگیران به مهارتهایی عملی، تنها در صورتی میتوان به موفقیت و اثربخشی این اثر امیدوار بود که در کنار مباحث نظری، آموزشهای کارگاهی و تعاملی نیز ارائه گردد و فراگیران زیر نظر مدرسان مجرب، مهارتهای عملی را نیز بیاموزند. بنابراین میبایست بخشی از ارزشیابی دوره، معطوف به سنجش تواناییهای کاربردی باشد.
عناوین درسها:
فناوری اطلاعات و ارتباطات،
فواید فاوا در فعالیت های علمی،
آسیب شناسی فاوا،
اصطلاحات کاربردی فضای مجازی،
نگارش الکترونیکی،
ارتباطات الکترونیکی،
نشر الکترونیکی ،
جستجوی الکترونیکی ،
آموزش و بادگیری الکترونیکی.